Workshopy

Čtvrtek 28. května

 

Jak dostat vědu do škol a student(k)y do vědy?

Workshop Leader: Petr Caletka

Jak přenést vědu z laboratoře do tříd tak, aby dávala smysl studujícím, vyučujícím i vědecké komunitě? Workshop nabízí praktický pohled PR specialisty Ústavu experimentální medicíny AV ČR, člena Kolegia popularizátorů AV ČR a spolku SciComHub, lektora popularizačních stáží programu Otevřená věda a spoluautora projektu Zvědavé hlavičky. Na konkrétních příkladech ukáže, jak může vypadat funkční spolupráce mezi střední školou a výzkumnou institucí – od jednorázových workshopů až po dlouhodobější studentské stáže. Zaměří se na to, co skutečně funguje v praxi: jak oslovovat školy i instituce, jak nadchnout studující a jak vytvářet aktivity, které nejsou jen přednáškou, ale skutečným vědeckým zážitkem.

Účastníci získají inspiraci i konkrétní nástroje, jak:

• navazovat a rozvíjet spolupráci mezi školami a výzkumnými institucemi,
• navrhovat smysluplné popularizační formáty,
• dlouhodobě posilovat vztah mladých lidí k vědě a výzkumu.

Workshop propojuje sdílení dobré praxe s diskuzí a vlastní tvorbou nápadů. Ukazuje, že popularizace není „něco navíc“, ale přirozená a nedílná součást vědecké práce, a že dobře nastavená spolupráce může formovat nejen výuku, ale i budoucí generaci vědců a vědkyň.

 

 

Přelet nad popularizačním hnízdem: Trendy, sítě, oflajny

Workshop Leader: Petr Cieslar

Od článků k sítím. Od přednášek k vědeckým stand-upům. Od veletrhů k festivalům. Od infografik k memes. A od vědy k influencerům? Jo! A taky dáme výstavu…

 

 

Storytelling: Jak pomocí příběhu probudit zájem o vědu

Workshop Leader: Markéta Holá

Jak mluvit o vědě tak, aby lidé chtěli poslouchat dál? V tomto praktickém workshopu se podíváme na příběh jako na nástroj, který pomáhá zaujmout, vtáhnout a otevřít cestu k porozumění. Vyzkoušíte si, jak dát svému tématu tvar, který vzbudí zvědavost a udrží pozornost. Ať už komunikujete s veřejností, učíte nebo představujete výsledky své práce, odnesete si konkrétní tipy a zkušenost, jak příběh využít v praxi.

 

 

Popularizace vědy pro různé věkové generace

Workshop Leader: David Kryštof

Jak mluvit o vědě tak, aby jí rozuměli děti, teenageři, rodiče i senioři? Interaktivní workshop ukáže, proč různé generace reagují na stejná sdělení odlišně a jak tomu přizpůsobit styl popularizace vědy. Projdeme generační specifika s teorií komunikace dle transakční analýzy a ukážeme si, jak vědomě volit jazyk, tón i formu komunikace podle publika. Získáte praktické tipy pro tvorbu srozumitelných a atraktivních sdělení, která mají šanci zaujmout napříč generacemi.

 

 

Mluv o své vědě: první kroky k osobní značce

Workshop Leader: Olga Ryparová

Dobrý výzkum, o kterém nikdo neví, jako by neexistoval. A přitom stačí tak málo – vědět, jak o něm mluvit. Tento workshop je pro vědce, kteří by rádi byli víc vidět, ale zatím nevědí jak. Nebo si myslí, že to prostě „není pro ně". Spoiler: je. Za hodinu společně přijdeme na to, kdo jsi a co děláš – v jazyce, kterému rozumí i nevědci. Projdeme, kde a jak začít, a odejdeš s konkrétním akčním plánem, ne jen s inspirací, která vyprchá do druhého dne.

 

 

Popularizace jako nedílná součást vaší profese, aneb koho že se to chystáte "ulovit"?

Workshop Leader: Květoslava Stejskalová

Svůj workshop bych ráda nabídla těm, kdo stojí před úkolem seznámit pokud možno zajímavě a poutavě někoho, ať již se jedná o dítě ze základní školy, studujícího SŠ/VŠ či seniora z veřejnosti, se svým oborem. Sama již více než 15 let popularizuji přírodní vědy a vzdělávám v oboru chemie různé cílové skupiny. Portfolio našich programů je opravdu široké, od chemických divadel, přes workshopy s výukou experimentováním, stáže nadaných až po kurzy pro pedagogy, letní školy, putovní výstavy či stánek s prezentací výsledků bádání našich vědců. Představím vám konkrétní programy, jak je nastavit, čeho se vyvarovat, kde čerpat inspiraci. Na workshop přivezeme některé naše pomůcky a vy si na něm trochu vyzkoušíte "chemicky" myslet a tvořit. Třeba v něm najdete inspiraci pro svůj obor. Nejde ani tak o to, jaký obor popularizujeme, ale jak to děláme, aby nám bylo rozumět, byli jsme vidět a své posluchače jsme nakonec "ulovili".

 

 

AI jako asistent v komunikaci a tvorbě obsahu: Jak ušetřit čas a tvořit poutavější výstupy

Workshop Leader: Ondřej Svoboda

Umělá inteligence proměňuje způsob, jakým tvoříme a šíříme obsah – od článků a příspěvků na sociální sítě přes prezentace a vizuály až po video. Cílem tohoto workshopu je nabídnout konkrétní nástroje a postupy pro smysluplné zapojení AI do každodenní profesní praxe. Ondřej Svoboda vás provede aktuálními možnostmi generativních modelů nejen pro text, ale i pro obraz a video. Obsah je koncipován ryze prakticky – bez zbytečné teorie se zaměříme na postupy přímo aplikovatelné ve vaší práci.

Hlavní témata workshopu:

• Principy fungování a komunikace s AI: Porozumění současným nástrojům a tvorba efektivních zadání (promptů) pro dosažení co nejrelevantnějších výsledků.
• Zefektivnění tvorby textů: Využití textových modelů pro psaní článků, příspěvků na sociální sítě a tiskových výstupů, redakční úpravy, shrnutí delších materiálů a přizpůsobení obsahu různým cílovým skupinám.
• Obrazové a video modely v praxi: Rychlá tvorba ilustrací, infografik a vizuálních podkladů pro články, prezentace či sociální sítě; možnosti využití AI videí v komunikaci.
• Etika a důvěryhodnost obsahu: Ověřování informací, transparentní označování AI výstupů, rizika halucinací a nepřesností.

 

 

Od jiskry k činům: jak motivovat mladé popularizátory a popularizátorky

Workshop Leader: Barbora Šmídová

Jak proměnit prvotní nadšení v dlouhodobý zápal pro popularizaci vědy? Workshop nabízí praktické tipy a ověřené přístupy, jak podpořit studenty a studentky (nejen) univerzit v tom, aby se nebáli veřejně vystupovat, sdílet své znalosti a aktivně se zapojovat do popularizačních aktivit. Zaměříme se hlavně na to, jak mladým lidem vytvořit bezpečné a inspirativní prostředí: od prvního oslovení přes citlivé vedení až po péči o jejich motivaci i duševní pohodu. Účastníci si odnesou konkrétní nástroje, jak:

• probouzet u mladých odborníků chuť sdílet svou práci s veřejností,
• budovat jejich sebevědomí a dovednosti pro vystupování navenek,
• podpořit chuť zapojit se do akcí typu Noc vědců či debatních formátů,
• pracovat s jejich obavami, přetížením či pocitem, že „na to ještě nejsou dost dobří“,
• ukázat, že popularizací vědy získají spoustu dovedností užitečných i při „hardcore“ vědě.

Workshop je určen pro ty, kteří vedou týmy mladých popularizátorů, připravují velké veřejné akce nebo chtějí posílit participaci studentů v komunikaci vědy.

 

 

Jak působit autenticky a přesvědčivě před kamerou nebo publikem

Workshop Leader: Martin Tyburec

Jak se dostat se svým výzkumem do televize? Jak na první kontakt? Kdy novinářům napsat a co je zaujme? Jak potom zvládnout natáčení reportáže nebo pozvání do studia? Jak mám mluvit? Co na sebe? A co když přijde úplně pitomá otázka? To všechno jsou témata, která probereme nejen teoreticky, ale i v praxi pomocí zábavných kamerových cvičení.

 

 

Počty nestačí. Jak smysluplně vyhodnocovat dopad mediální komunikace

Workshop Leader: Ivana Benediková, Veronika Lebedová, Daniel Weidenhoffer

Jak poznat, že mediální komunikace skutečně funguje? Nestačí jen počítat výstupy a sledovat dosah. V prostředí, kde je cílem zaujmout a přiblížit vědu široké veřejnosti, je klíčové porozumět tomu, jaký obraz instituce či události v médiích vzniká. Workshop nabídne základní rámec měření mediálního dopadu a na případové studii Noci vědy ukáže, jak číst data v kontextu a proměnit je ve srozumitelný příběh.

 

 

Pátek 29. května

 

Laboratoř změn: občanská věda na středních školách jako naplnění třetí role univerzit

Workshop Leader: Matyáš Adam

Jak může univerzita naplňovat svou třetí roli prostřednictvím skutečné spolupráce se středními školami – a proč je občanská věda jedním z  nejúčinnějších formátů, jak propojit výzkum, vzdělávání a širší veřejnost? Workshop představuje projekt Laboratoř změn, program občanské vědy pro  středoškoláky, který propojuje dendrochronologii, ekoakustiku, mapování a téma duševního zdraví v kontextu klimatických změn. Studenti v něm nevystupují jako pasivní příjemci informací, ale jako skuteční vědci: sbírají data v terénu, analyzují je, vizualizují v mapách a navrhují konkrétní opatření pro  prostředí, ve kterém žijí. Přestože je program primárně realizován na středních školách, jeho metodika i principy jsou přenositelné do vysokoškolského prostředí a nabízejí inspiraci také vysokoškolským pracovníkům, kteří hledají autentické formáty komunikace výzkumu směrem k  veřejnosti.

 

 

Jak motivovat studenty do účasti v soutěžích

Workshop Leader: Alena Hynková

Máte ve třídě talentované/motivované studenty a jste přesvědčeni, že vás jejich vedení zahltí? Na workshopu se dozvíte jak motivovat studenty do soutěží nebo do mimoškolních aktivit. Společně rozboříme mýtus „Práce navíc“ pro mentory. Řekneme si harmonogram soutěže a průběh prací SOČ. Odnesete si domů tabulku benefitů (Přehled VŠ, které uznávají soutěže), koučovací otázky pro chvíle, kdy student neví, jak dál, naučíte se studenty motivovat svými argumenty a nastavit práce tak, aby většina činností zůstala na nich.

 

 

Jak rozjet fakultní podcast (a nezbláznit se)

Workshop Leader: Ivana Koláčková a Barbora Smolková

Jak komunikovat vědu ve světě plném podcastů? Vytvořte si vlastní. Workshop se zaměří na vznik a rozvoj univerzitního podcastu – od prvotního nápadu až po jeho posun na fakultní úroveň. Ukážeme, jak může podcast sloužit jako efektivní nástroj pro popularizaci vědy a komunikaci se studenty. Součástí bude i sdílení zkušeností s tím, jak projekt přirozeně „přeroste“ do institucionální podoby, co obnáší spolupráce s fakultou a jaká úskalí přináší situace, kdy podcast není veden pouze samostatně, ale v rámci organizace. Zaměříme se také na praktickou stránku tvorby obsahu – jak si hledat témata, správně formulovat otázky a vést rozhovor tak, aby byl srozumitelný, atraktivní a přínosný pro posluchače.

 

 

Věda v mobilu

Workshop Leader: Oldřich Motyka

Workshop Věda v mobilu ukáže, jak převést odborné téma do krátkého videa, které zaujme a dává smysl i mimo akademické prostředí. Zaměříme se hlavně na to, co a jak říct: jak vybrat dobré téma, najít silnou hlavní myšlenku a vystavět jednoduchý scénář, který udrží pozornost od první sekundy do konce. Ukážeme si, jak vysvětlit složitou věc stručně, srozumitelně a bez zbytečné omáčky – tak, aby divák nejen vydržel koukat, ale také si něco zapamatoval. Všechno za důkladné analýzy existujících videí. Workshop je určen všem, kdo chtějí dostat vědu z článků a prezentací na obrazovky mobilů.

 

 

Jak využít zpětné vazby od publika

Workshop Leader: Ondřej Nečas

Přednáška není monolog, ale živý organismus. Často vnímáme zpětnou vazbu až jako závěrečné hodnocení v dotazníku, ale ty nejdůležitější podněty přicházejí přímo během vaší prezentace – v pohledech, otázkách i tichu v sále. Tento workshop je určen lektorům, vědcům a všem akademickým pracovníkům, kteří chtějí vystoupit ze stínu svých slidů a začít skutečně komunikovat se svým publikem. Hlavním nástrojem nám bude aplikovaná improvizace – metoda, která využívá principy divadelní improvizace v reálném životě. Naučíte se díky ní:

• Číst signály z pléna: Jak rozpoznat, kdy publikum ztrácí nit a kdy je naopak fascinováno.
• Reagovat s lehkostí: Jak využít principy "Ano, a..." k rozvíjení nečekaných dotazů.
• Pracovat s chybou: Jak proměnit přeřek nebo technický výpadek v moment, který vás s publikem sblíží.
• Dynamicky měnit směr: Jak upravit strukturu výkladu podle aktuální energie v místnosti, aniž byste ztratili odbornou linku.
Přijďte si vyzkoušet, jaké to je, když se publikum stane vaším partnerem, a ne jen pasivním příjemcem informací.

 

 

Jak tvořit videa

Workshop Leader: Jonáš Priškin

Jak si připravit natáčení, na co natáčet a v čem si usnadnit práci pro úspěšnou produkci? Vyzkoušíte si, co používám na natáčení a kterým chybám se vyvarovat v přípravě, natáčení i v publikaci. Workshop připomene body z minulého ročníku stejnojmenného WS, náplň bude tentokrát praxe, technika a natáčení.

 

 

Partnerství mezi PR a vědcem, které přežije i druhý rok

Workshop Leader: Jiřina Studenková

Jak oslovit vědce, aby měl zájem spolupracovat? A jak z prvního projektu udělat partnerství, které vydrží? Na workshopu společně zmapujeme, co funguje a co ne – a projdeme celou cestu od prvního kontaktu přes nastavení spolupráce až po to, co ji dlouhodobě drží při životě. Odnesete si konkrétní nápady i zkušenosti ostatních účastníků.

 

 

Jak využít AI při výrobě videí pro sociální sítě škol a institucí

Workshop Leader: Ondřej Svoboda

Tento praktický workshop vám ukáže, že k vytvoření zajímavého obsahu nepotřebujete drahé kamery ani rozsáhlou produkci. Rozdíl mezi průměrným a skvělým AI videem totiž často není v ceně softwaru, ale ve způsobu, jakým nad tvorbou uvažujete. Ukážeme si, jak umělá inteligence usnadňuje tvůrčí proces, ale zároveň si připomeneme, že klíčovou roli stále hraje lidská kreativita, příběh a vize.

Hlavní témata:

• Nápad na prvním místě: AI je jen nástroj. Vysvětlíme si, proč je silný koncept a příběh důležitější než použitá technologie.
• Autenticita a humor: Jak se vyhnout generickému AI obsahu, vtisknout videím lidskou tvář a mluvit jazykem mladé cílové skupiny.
• Od brainstormingu po scénář: Využití textových AI nástrojů pro rychlé nápady a efektivní psaní poutavých scénářů.
• Tvorba vizuálů a animací: Rychlá ukázka dostupných nástrojů pro generování a oživování obrazu (např. rozpohybování fotek).
• Hlasy, avataři a postprodukce: Kdy má smysl využít AI avatara a kdy jen hlas, tvorba automatických titulků.
• Otázky a odpovědi: Prostor pro vaše dotazy a bleskové konzultace konkrétních nápadů na videa z vaší školy.

 

 

„Smysl pro zprávu“: Hledání zpravodajské hodnoty a znalost mediálních rutin

Workshop Leader: Jan Tomandl

Pokud si někdy v PR praxi kladete následující otázky, workshop na ně přinese odpovědi, a to s využitím příkladů z praxe a praktických cvičení:

• Jak novináři přemýšlejí o tématu, co jim přijde zajímavé a jak toho využít?
• Jak fungují zpravodajské hodnoty, které určují mediální atraktivitu tématu?
• Jak objevovat zpravodajskou hodnotu ve vědě a výzkumu?
• Jak se vyhnout nejčastějším chybám? Proč některé tiskové zprávy padají rovnou do koše?

Cílem workshopu je tříbit váš „smysl pro zprávu“, díky kterému dokážete médiím předestřít téma tak, aby je zaujalo.